Aktuell

  • Fröhliche Schatzsucherstimmung beim Eröffnungsfest des neuen Grand-Canyon-Spielplatzes an der Frobenstraße

    Riesen Andrang und beste Laune: Am 27. April feierten Kleine und Große auf dem neu gestalteten Grand-Canyon-Spielplatz an der Frobenstraße ein fröhlich-sonniges Eröffnungsfest – mitsamt Schatzsuche, Hindernisparcours und Grußworten von drei Stadträt/innen. mehr
  • Einladung zum 8. Unternehmer/innentreff am 4. Juni 2012 im Eis-Café Vannini

    Herzlich willkommen an alle Unternehmerinnen und Unternehmer aus dem Gebiet um die Potsdamer Straße: Anfang Juni geht es im Eis-Café Vannini um Finanzierungsmöglichkeiten über ein Mikrofinanzinstitut und die Idee von Bürgschaftskooperativen für Unternehmen. mehr
  • Fragt die Polizei – am Montag, 4. Juni im Fresh 30

    Ihr seid Jungs zwischen 9 und 16 Jahren und habt Fragen, Sorgen oder Kummer rund ums Thema „Polizei“? Am Montag, dem 4. Juni, sind abends schon zum zweiten Mal zwei Polizisten im Fresh 30 zu Besuch, kommt einfach vorbei und redet mit ihnen. mehr

Aktuelle Veranstaltungen

19. Mai 2012, 10:00 Uhr

V.I.P. Jugendmesse in der PUMPE an der Lützowstraße

20. Mai 2012, 10:00 Uhr

Jahresfest zur Öffnung des Tempelhofer Parks - Informationsveranstaltung zur Weiterentwicklung der Tempelhofer Freiheit

21. Mai 2012, 09:00 Uhr

Diskussionsveranstaltung WOHNEN IN BERLIN

Spielerisch mit Sprache und neuem Wissen umgehen: die „Bücherrucksäcke“ (2009)

Mit Hilfe des Projektes "Bücherrucksäcke" soll die Bildungsförderung im Quartier ausgebaut werden. Die Anschaffung der Rucksäcke/Rollis für Grundschulkinder der 1. bis zur 4. Klassenstufen soll diesen den Zugang und den spielerischen Umgang mit Sprache und Wissenserweiterung durch Literatur außerhalb der Schule ermöglichen.

Durch die Möglichkeit, Bücher direkt in der Spreewald-Grundschule ausleihen zu können, werden auch die Kinder zum Lesen motiviert, die nicht die öffentlichen Bibliotheken frequentieren. Insbesondere für Kinder mit Migrationshintergrund kann das Lesen eine zusätzliche Stärkung des Spracherwerbs ermöglichen.

Die Zusammenstellung der Bücherrucksäcke orientiert sich an den dem Alter der Kinder entsprechenden Interessengebieten. Die 26 Rucksäcke/Rollis werden mit einer Zusammenstellung diverser Büchern und Spiele ausgestattet und in den Klassenräumen deponiert. Die Kinder haben dann die Möglichkeit, die Rucksäcke bei den KlassenlehrerInnen auszuleihen und für den Zeitraum von zwei Wochen mit nach Hause zu nehmen.

Für die Kinder stellen die Bücherrucksäcke eine Möglichkeit dar, sich neben dem schulischen Alltag auch zu Hause sprachlich und kognitiv weiter zu entwickeln und auch ihren Eltern durch Zeigen und Erzählen ein niedrigschwelliges Angebot zur Auseinandersetzung mit der deutschen Sprache zu ermöglichen.


Parallel dazu wird die mit der Schule kooperierende Intererkulturelle Stadtteilbibliothek Schöneberg Nord in der direkten Nachbarschaft mit Material ausgestattet, das in besonderer Form dazu geeignet sind, Spaß am Lesen, Leseverständnis und Sprachvermögen von Kindern nicht deutscher Herkunft zu fördern.

Im Besonderen werden Bücher und weitere Medien (DVD's und CD-ROM's) angeschafft, die vor dem Hintergrund 'Deutsch als Zweitsprache' verfasst wurden, u. a. zwei- und mehrsprachige Bilder- und Kinderbücher.

In diesem Kontext werden auch die Eltern angesprochen, dieses Angebot für ihre Familien aufzugreifen: Auch viele Eltern leihen Bücher für ihre Kinder aus. Sie werden über das zusätzliche Angebot informiert und animiert, dieses spezifische Lese- und Lernmaterial gezielt für ihre Kinder auszuleihen.

- Das Projekt "Bücherrucksäcke" wurde mit Mitteln aus dem Programm Soziale Stadt über das Quartiersmanagement Schöneberger Norden unterstützt.

text: Projektbeschreibung