Dieses Projekt setzte bei den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler der Robert-Blum-Oberschule an. Es wurde mit dem Kollegium der Schule konzipiert und bot zusätzlich zum Regelunterricht Förderkurse an.

Kurs1: Über das Projekt wurde an der Schule eine Medien AG gegründet, in der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer experimentell und kreativ mit neuen Medien arbeiteten. Für das erste Halbjahr hieß das Thema Trickfilm. Die Jugendlichen dachten sich eine kleine Handlung aus, fotografierten in Stop-Motion-Technik die Bewegungen und unterlegten ihren Film mit Ton.

Über die Arbeit in der Medien AG erhielten die Schülerinnen und Schüler einen ersten Einblick, wie unsere Informationsgesellschaft funktioniert. Sie lernten, was alles dazu gehört, um Informationen aufzubereiten, sie lernten Soft- und Hardware kennen. Sie sammelten erste Erfahrungen in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern und nahmen die Medien als möglichen Berufssparte wahr.
 
Für das zweite Halbjahr konnten sich die Jugendlichen unter den Vorschlägen Trickfilm-/Audio-/Comic- oder digitale Fotoproduktion ein Thema auswählen. Die Arbeitsergebnisse wurden in dem Blog „Alles Trick“ veröffentlicht.

Kurs 2: Einige Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse laufen Gefahr, den Schulabschluss nicht zu schaffen. Sie erhalten eine spezielle Förderung in den Kernfächern Deutsch und Mathematik. Diese gezielte und individuelle Prüfungsvorbereitung hilft den Teilnehmenden, ihre Zensuren zu verbessern und den Mittleren Schulabschluss zu bestehen.

Kurs 3: Eine Kompenente der MSA-Prüfung war eine eigene Präsentation. Die Schülerinnen und Schüler wurden in diesem Kurs gezielt in der Aufbereitung des Inhaltes (Strukturierung des Themas, Umsetzung mit PowerPoint) geschult, erhielten Einblick in verschiedene Präsentationstechniken und bekamen Tipps zur Selbstpräsentation. Die vermittelten Inhalte wurden in einem Lehr- und Lernblog aufbereitet.

Ausführlichere Informationen zum Projekt finden Sie im Projektformular „MSA-Vorbereitung und Medienarbeit“.